Blogspot - veille-lac.blogspot.com - INFO-LAC
General Information:
Latest News:
Emplois du Temps 2013 - 2014 5 Jul 2013 | 07:44 pm
Mise à jour, sur le site du Lycée Albert Camus, des Emplois du Temps pour l'année scolaire 2013 - 2014
1re L - Ajout sur la liste des fournitures 1 Jul 2013 | 11:12 am
Beverley Naidoo, The Other Side of Truth Brian Moore, Lies of silence Ian McEwan, Saturday
Autodesk Smoke Extension 1 gratuit 30 Jun 2013 | 12:17 pm
L'Autodesk Education Community a mis en ligne le pack Smoke Extension 1 destin la version 2013 d'Autodesk Smoke, qui est gratuite pour les enseignants et les lves du LAC. Pour plus d'info, me contact...
Autodesk Sim 360 Pro 2014 gratuit 30 Jun 2013 | 12:10 pm
L'Autodesk Education Community a mis en ligne la version 2014 du client Autodesk Sim 360 Pro, qui est gratuite pour les enseignants et les lves du LAC. Pour plus d'info, me contacter.
Autodesk Inventor Publisher 2013.1 gratuit 30 Jun 2013 | 12:04 pm
L'Autodesk Education Community a mis en ligne la version 2013.1 d'Autodesk Inventor Publisher, qui est gratuite pour les enseignants et les lves du LAC. Pour plus d'info, me contacter.
20/06 - Lycée fermé 19 Jun 2013 | 11:17 pm
Le lycée français sera fermé le jeudi 20 juin.
Réunions de composition des classes 14 Jun 2013 | 07:35 pm
Les réunions de composition des classes auront lieu le jeudi 20 juin selon le planning suivant: 09h00 - Classes de 4ème 10h00 - Classes de 5ème 11h00 - Classes de 3ème 11h45 - Classes de 2nde
03/06 - Lycée ouvert à toutes les classes 2 Jun 2013 | 11:49 pm
Lycée ouvert à toutes les classes à partir du 03 juin
Google Earth / Google Maps: Mise à jour des images de Guinée 1 Jun 2013 | 12:50 pm
La base images de Google Earth / Google Maps a été mise à jour et offre de nouvelles images récentes de Guinée
Planning de retour des manuels scolaires 31 May 2013 | 06:02 pm
06/06 08h30 - 6ème 1 09h00 - 6ème 2 09h30 - 6ème 3 10h10 - 5ème 1 10h40 - 5ème 2 11h10 - 4ème 1 11h40 - 4ème 2 07/06 09h00 - 2nde 1 10h10 -2nde 2 18/06 10h30 - 3ème 21/06 09h00 - 1ère S ...
